レンズの仕組みの履歴の現在との差分(No.2)

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レンズの仕組みへ行く。
- 1 (2018-10-04 (木) 09:29:50)
- 2 (2018-10-04 (木) 10:17:37)

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#author("2020-09-25T09:54:21+09:00","","")
**レンズの仕組み : 光学顕微鏡 と 電子顕微鏡 [#r6a877bc]
-目的~
電子顕微鏡は、その名前だけは誰もが聞いている装置ではあるが、具体的にどのような仕組みで、何ができるのか？といったことについては知らない方も多い様に思われる。そこで、「高校生」を対象に、中学校で習ってきた内容をもとに、レンズの仕組みを学び、電子顕微鏡に興味を持っていただく講義を考えた。~
（1）少人数スタッフで実施する（指導員が1名でも可能な体験実習の方法を検討する）。~
（2）機材を持ち運び可能なほど最小限とする（指導員が1名でも、出張で体験実習が可能な方法を検討する）。~
（3）中学校で習った「光の屈折・回折」、「フレミングの左手の法則」といった内容が、レンズの仕組みとどのように関連するのかを体験する。~

-水、スライドガラス、5円・50円硬貨を使ったレンズの作製~

#ref(http://t-nagase.sakura.ne.jp/pict/lenz/lenz-01.png,left,nowrap,photo)
#ref(https://t-nagase.sakura.ne.jp/pict/lenz/lenz-01.png,left,nowrap,photo)
''　　　　　図 1''~
''　　　　　水、スライドガラス、5円・50円硬貨を使ったレンズ''
~
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**用語の解説 [#ab44e4a6]
--光が、種類の違う物質に入射した時、その物質の境界で進行方向が変わる現象。
-フレミングの左手の法則
--磁場内において、電流が流れる導体に、力が発生する現象（ローレンツ力）にいて、電流・磁場・力のそれぞれの方向を示す方法。



**これまでの実績 [#sd73f712]
-2018年
--10月03日 島根県立 松江南高等学校

レンズの仕組み の履歴の現在との差分(No.2)

レンズの仕組みの履歴の現在との差分(No.2)